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我国力争2018年底85%的县(区)达到义务教育基本均衡

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新华社北京8月28日电(记者胡浩)受国务院委托,教育部部长陈宝生28日向全国人民代表大会常务委员会报告推进城乡义务教育一体化发展、提高农村义务教育水平的工作时, 他说,他将继续对全国义务教育的基本平衡进行监督和评估,并发现将努力在2018年底之前在85%的县(区)和2020年之前在95%的县(区)实现基本平衡。 本届政府任期内,将全面实现基本平衡。

近年来,我国大力弥补农村教育的不足,解决“弱势村”问题。报告指出,2017年,国家将投资3.42万亿元用于金融教育,其中53%用于义务教育。中央政府教育转移支付从2016年的2817亿元增加到2018年的3067亿元,其中80%投向中西部地区的农村贫困地区,约四分之一投向集中贫困地区和少数民族地区。农村中小学生平均教育支出保持快速增长,2017年分别达到元和元,分别比2012年增长59.3%和61.9%。

为了改善贫困地区义务教育薄弱学校的基本办学条件,从2016年到2018年,中央政府投入专项资金1059亿元,带动地方政府投入2000多亿元。2017年,全国义务教育学校的面积比2015年增加了10%。体育场馆、音响、运动美容器材和实验仪器的成功率超过85%。全国832个贫困县10.3万所义务教育学校的办学条件达到“底线要求”,占94.7%。

根据国务院《关于推进城乡义务教育统筹发展、提高农村义务教育水平的报告》,截至2017年底,全国2379个县通过了义务教育基本均衡发展监督评估,占81%,北京、天津、吉林、上海、江苏、浙江、安徽、福建、山东、湖北、广东等11个省通过了整体评估。

责任编辑:优雅

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